Программа музыкальных занятий Music Snack – это комбинированная авторская методика, включающая игры, песни, танцы, упражнения с музыкальными инструментами и сказки о музыке и с музыкой. Каждое занятие сопровождается живым звуком в исполнении гитары, фортепиано, ксилофона и других инструментов а также авторскими музыкальными записями.
Программа подобрана для занятий в смешанных возрастных группах детей от рождения до 5 лет с участием их родителей. Продолжительность одного занятия - 40 минут, периодичность - один раз в неделю или чаще. Последовательность в посещении занятий помогает налаживанию близких доверительных отношений учителя с маленькими учениками и приносит заметный педагогический результат.
На занятиях Music Snack дети знакомятся с музыкальными жанрами и понятиями, раскрывают свои эмоции, учатся координировать движения и управлять своим телом; развиваются мелкая моторика, речь и музыкальный слух маленьких учеников, появляются первые друзья и опыт социального общения в группе. Включите музыкальные занятия в рацион вашего малыша, и он будет расти здоровым, чутким, гармоничным и веселым!
О Педагоге:
Юлия Эйслер
Окончила 8 летнюю музыкальную школу по классу фортепиано и Санкт-Петербургский Гос. Университет Культуры и Искусств по специальности Социальная педагогика и организация досуга с отличием. Работала концертмейстером в Лицее Искусств, сопровождая классы театра и хореографии; Арт-Директором международных выставок; художественным руководителем проектов международных детских фестивалей искусств, режиссером и ведущей детских праздников и музыкальным руководителем в центре раннего развития детей дошкольного возраста. Переехав в Атланту, Джорджия, Юля сделала попытки адаптировать классическую русскую программу раннего музыкального развития для работы с англоговорящими детьми, и получила дополнительный отклик от русскоязычной и французоязычной общин Атланты.
Так родилась концепция Music Snack. С тех пор прошло несколько, очень плодотворных творческих лет, за которые мы придумали и записали 5 альбомов с детскими песнями, музыкальными играми и упражнениями. Все это время Юля находится в поиске новых педагогических решений для интеграции классического дошкольного музыкального образования в новую культурную среду. Юля освоила технологии записи музыкальных фонограмм, продалжает работать над постановкой собственного голоса, собирает музыкальный фольклор разных стран и пишет стихи на произведения музыкальной классики для детей. И вся эта увлекательная творческая работа продолжается для того, чтобы на каждом музыкальном занятии приоткрывать маленьким ученикам дверь в богатый, волшебный и увлекательный мир музыки.